20110221冬季表演班結業日~之我的痘痘好明顯,讓下巴意外的變長了.JPG          20110221冬季表演班第10堂課~ 最後一堂課當然要帶ㄧ些不一樣的啦!

幾週前,我看了一齣舞蹈排練的電影...嗯...可以來做這樣的訓練! 都是在訓練表演者更多的打開自己,發現更多在單一行為中的可能性!

而越是害羞,做出來就越怪;越是不自在,做出來的當然就超不自在啦.

倒不如想: 就是這麼一回事...於是雖是個練習也有機會成為在舞台上的ㄧ個漂亮演出呢!

所以,表演還是在學一樣大功課~ 自在

可以說就是ㄧ種 "豁出去" 的感覺,但並不是失去了控制...要拿捏得當! 從表演者身上釋放出去的東西(能量),必須要好好地控制,是因別讓觀眾感到有壓迫感.

 

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表演課開始上課的時候,要先暖身喔! 暖身是很重要的!!

說法是如運動般,暖身與熱身是避免身體在行動中造成傷害,是一種事前的保護.

在上表演課之前的暖身(暖聲)更重要的是~ 為你的個性與情緒暖身.

表演需要有多樣不同的個性,以及多變的情緒...所以大多數的人都覺得演員生性是活潑的(其實...並......盡然...啦! 畢竟表演是思考的功課.) 但絕對需要的是演員要具有彈性的個性,來因應各樣狀況的改變.

許多各式各樣的暖身與暖聲的活動幫助學習表演者動起來,熱起來...也是 "活潑" 起來.

想像一下: 若表演者帶著硬邦邦的身體與過於縮澀的心理狀態,當表演的題目一下來,自然無法勝任,也會帶給觀看者有某程度上的壓力.

就連正式的演出,一定會表演開演之前空出一個多小時來做暖身與暖聲的工作! 有如要上球場比賽的球員般需要暖身!

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20110209大清盛世瀋陽故宮文物展1~拍的有夠差勁!氣!!!.JPG 20110209抓住了最後一天的好天氣(明天又要冷啦!) 事實上,今天還是陰陰小雨......去了歷史博物館看 <大清盛世~瀋陽故宮文物展>. 這展出我可開心的呢! 因為2004年瀋陽故宮才被聯合國列為世界文化遺產名錄(簡介上有說明),但我可是在2000年就去過瀋陽故宮本地喔~~~那時瀋陽故宮跟北京紫禁城比較起來,它可是默默地不引觀光客注意呢!

經由在地人大力推薦一定要來看引清兵入關,奴爾哈赤與皇太極一手打造最原始的大清故宮~就是瀋陽故宮啦! 之後大清才轉移北京紫禁城,所以要看最貼切滿族的文化,就一定得去瀋陽故宮一遊!

在去瀋陽故宮之前,已經先遊過北京紫禁城啦. 所以印象很深刻的是,當我踏上瀋陽故宮的地盤時,很明顯地這古蹟有文化大革命的殘留(殘破),又因不像北京紫禁城是觀光勝地,所以古蹟修復顯然地非常不積極!  不過也好呀,看到太多人工的保養修復,反而會失去歷史的原味! 2000年的紫禁城就已經很商業了...到了2005年因為在北京演出的關係,又遊了一次紫禁城,彷彿置身大型的 "中影文化城"(片場)的感覺! 又加上中國迎接北京奧運,把城牆漆得紅通通地,強調中國紅...紅的很.....無言.......    但瀋陽故宮實在太默默了,當時的遊客幾乎都是瀋陽在地人的推薦,才會到那一遊.

 

再報給你知~

由於當時瀋陽故宮沒有被正視列入很古蹟的保護,所以我坐在古蹟上(龍椅)拍了不少的照片! 而館內人員也穿著旗袍大方方地坐在嬪妃床上,當坐在一般椅子樣的放鬆休息!

對於古蹟不重視的程度,讓人錯愕! 但聽說當初北京紫禁城也是這樣一路走過來的.

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  • Feb 08 Tue 2011 17:03
  • 置頂 開春

好開心好開心喔,開春新氣象~ 終於把blog設計版面搞懂啦 從2009年用到爛掉的版面換換換新的了! 吼嘿~ 獨一無二的喔! 上傳閃星星黑桌布,保留了我愛的粉紅色文章部份,弄了一個多小時把照片剪成適合上po的大小...還真不好搞呀!   因為看到別人的blog怎麼可以弄的那麼有個人特色?  所以就大大激勵我要將版面重振旗鼓一下!!! 總之新年新氣象, blog也要換上分別不同的 "新衣" 喔. (有如開新版般,立即po新文!)

過年期間,除了在網路上碎碎念發表了幾篇文章外,其實還睡挺多的,但怎樣也睡不飽.平常是很少睡到中午12點啦,過年嘛,就特別多睡一點囉...搭起友誼的橋樑,年前與超級要好的大學同學Jessica見面(我僅存的大學回憶了),開心地跟甲蟲媽與甲蟲妹拜大年,逛大街,就是缺了遠在他鄉的大甲蟲呀!(怎麼樣?!覺得奇怪了吧~照片就獨缺你一人啦) 反正就要回台囉,期待期待,咱們再也不分開了優~ 得到了不少戰利品(血拼),也是該適時節儉收手的時候...應該是要從另外一個世界回來,開始好好計畫這一整年啦! 假期好快就過完了!!!  下了決心與Jessica說,希望今年10月能去一趟美國玩耍,宣洩這幾年來的辛苦~~~另外,我還看了ㄧ些表演工具書與幾部憂傷的劇本(還不是為了~<行動表演教室> 的新課程與接下來的表演一對一教學) 為啥劇本多憂傷呢???

加油ㄦ~ 我也不知道開春後的行程表該怎麼走? 畢竟還是會先回排練場排戲!

至於三月份的持續招生中喔!!!一共有三班~週一班,週四班,以及週末班(六,日教室與學員時間協調中) 還請各位多多支持!

你們看: 我都已經把招生訊息與課程介紹移到前頭囉(蓋在那些新年碎碎念的前面). 雖然最近我仍是還有許多所見所聞的小故事尚未po上,ex:男人強健的體魄與脆弱的靈魂...哈...之類的主題. 晚一點再寫,是我想寫啦........

重點是~ <行動表演教室> 學費優惠實在,Cherry老師教學認真...想要報名的人兒們趕快行動booking我的時間吧,也讓我儘快為大家安排適合教材與編寫演出劇本!

點我點我: 2011年三月春季表演班開始招生囉~

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春季表演班II週一班將於2011/3/7開課(第八堂於週末開放呈現演出)

課程的終於目標即是表演呈現~ 博覽會Play Together

參與過 冬季表演班 的學員們初步了解了在戲劇表演中的角色、環境、故事…等創造. 創造的過程裡,發現了自己可以提供出內心想法的無限可能性.

在冬季表演班課堂的每樣呈現過程,或許沒有那麼完美,但卻顯現出每位表演者(學員們)的ㄧ份誠懇演出心情,也完全提供給我們在座的觀看者有強烈的感受!

戲劇表演創作的內容,更是可以由表演者本身來調度安排”, 有企圖心地整合自己腦袋中的世界,介紹給觀眾了解. 獲得觀眾的理解與迴響,更可堅定自己的戲劇表演是往向前走的大關鍵!(否則你永遠不知道觀眾的想法是什麼?) 而即將開課的 表演II週一班 的目的性即在於此.

常常在創作表演時,所面臨的迷思: 到底我們要演什麼? 從哪裡開始? 從哪裡討論?

表演II週一班 以較為細緻的表演專題方式,幫助引導製作出屬於你自己的戲劇小品,故名為   博覽會Play Together

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2011年三月季表演班

新一季 <春季表演班> 現正熱烈招生中! 20113月的第一個星期陸續開班授課,歡迎舊雨新知對表演有興趣的朋友們一起來探索好玩又有趣的表演世界喔~

表演II週一班~ 2011/3/7開課(3/7,14,21,28,4/4,11.18共八堂課 第八堂於週末開放呈現演出)

招生對象: 參與過 <行動> 表演課的學員,或曾經學過表演課程者

課程內容: 引導表演創作,塑造多樣類型角色,強化個人對於演出想法與創造的整體邏輯性.

上課時間: 每週一7:30-9:30pm,第八週課堂呈現需要與學員一起敲定演出時間

課程費用: 新生價4200, <行動>舊生價4000(2/17前報名享有折扣100)

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因為沒有安全感而結婚,那有了安全感之後就可以離開了~ 這些名嘴還真愛講,但講的還真有道理呢! 這一句話是一位政論節目主持人在與星座大師瞎聊時胡亂說了一句!

年前兩天悠悠閒閒地邊聽廣播,邊上網,邊整理,摸東摸西......廣播節目一系列地已經是過年企劃特別節目啦! 所以聽了很多關於兔年的流年運勢......真有趣!  話說再繼續聽了幾天下去,ㄟ~~~應景耶!!!為什麼某電台的眾主持人們都會星座分析,測字,流年,姓名學.......的呢? 聽眾紛紛call in進電台求個新年流年運勢與人生問題解答. 這些主持人好厲害呀!有訓練過喔?   而聽眾詢問的問題,都不外乎是工作事業,感情婚姻,健康為主題啦.都希望缺什麼有什麼,人生各樣都均衡發展,不想在這三大主題中有任何一項的缺憾.  (人生就是要不停歇地加加油耶~)

"安全感要結婚" 也正應了景. 名嘴說出了這一句話後,我大笑了!!!

多年以來,總有一份慶幸的感覺. 

置身於個別文化的新世界裡,一股霧濛濛氛圍心情讓人漫步在雲端.

漫步的下一個旅程,可得穿好鞋子  走穩了!

 

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20110127故宮希臘人體展 (1).JPG                                                          20110127與錦屏,芳芳一起去故宮看 "古希臘人體之美展". 我們都沒有租導覽,所以很快就看完了...自然也覺得展內的東西並沒有很多.

印象很深刻介紹裡寫著: 希臘人認為外在的完美體態可反映出內在的正直道德; 因此保持調和體魄亦宣示了內在價值......無論接受訓練或參加比賽,運動員皆赤身裸體. ~ 可見希臘人多愛美,多愛均衡發展的美呀!!!所以希臘的那個年代應該沒有胖子吧???!!!

希臘文化最著名的就是 "希臘神話" 囉~ 所以也表現在人體展的當中.

"希臘神話" 亦是戲劇系必讀的教科書之一啦! 畢竟希臘文化與西洋戲劇發展史息息相關,"希臘悲劇~伊底帕斯王,米蒂亞..." 第一學期的必讀劇本.

"希臘神話" 以基督徒的眼光來看就是一個 "亂" 關於 "性"...而我覺得 "亂" 的部分是,一整個看完之後還是只能記得阿波羅與宙斯...至於其他眾神的名子怎麼樣我也叫不出來>0< 有一種像 "百年孤寂" 的鬼打牆!

所以,有機會讓我再一次挑戰多情地 "希臘神話" 吧~

反正這神話,也是 "人話" 啦! 可見希臘人創造角色的想像力活潑鮮明,另一方面生活與情感關係也豐富地亂的很...反映在神話之中,神很像人囉.

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!!!

在兩次排練讀本結束之後,副導演對我說要對角色零距離...怎樣?妳有心事嗎?

重點是,我並沒有心事,而且還自認為挺努力進入角色的.......所以我開始有心事了!

回家後,反覆的檢討自己,並開始緊張,努力地找出 "我的部分" !

好在的是,有了大發現耶! 一個感動: 要回到剛剛學表演,碰觸最初表演課時的自己.

 

或許是太有自信了. 

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最近做了一點小小的 "調整"..就是這樣呀,不方便說太明白,是不是?! 一切就盡在不言中囉.

誠懇與誠實真的很重要! 這兩點決定了要不要交這個朋友的最先要素!!

適度為自己與他人減少那些非必要. 否則就是打擾,也造成了某程度上的不舒服.

若是早一點正視與坦承了那 "不喜歡" 與 "討厭" 的部分,將之避免...傷害或許會降到比較低點(應該).

在自我進行此項目的實行時,也想想別人的感受是怎樣的? (也是對我自己說的!)

如果是非關關係的必要性,那何不擦身而過就好了.

 

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20110120slllc news拍攝.JPG                                                          再一個星期就要過農曆年啦~ 祝大家2011年有個美好的開始^^上圖為slllc news的拍攝,宣傳 "新春蒙福籤". 大家都希望在新年得到一個祝福為一大整年的好開頭! 歡迎新朋友們在新年時間來到教會抽抽祝福喔!   

好久沒有穿旗袍演出啦,盡十年有了...也想起了年少時,為了穿旗袍的演出,個人做了一段很長時間的自我訓練(哈!好令人懷念呀!)

只能說 "旗袍" 的造型很應景呀! 順便提醒:新年真的快要到了! 要好好預備自己跨入下一個年度囉~20110107老師您好~開排典禮.JPG                     最近,參與了新的演出~ 台灣藝術大學(我的母校)與教育部合辦的建國百年音樂劇...挑戰台語演出! 身為本省人的我,台語真的不怎麼好! 努力,努力...一定要給你們看在台上的我台語很輪轉!  偏偏我的搭檔阿砲學長(超級鐵獅玉玲瓏)台語好到一個爆炸...我真該好好學習啦!!!

回到母校排戲,心中的感觸很多呀...學校變很多! (闊別大學太多年了)

一直以來,對我的大學生活其實沒有太多的印象與回憶. 大學同學也沒有在聯絡,因為我比他們更早離開學校去了美國.

正好這幾日大學好友潔西卡帶著老公與娃娃從美返台過年,讓我開心不已! 不管是她在美國,還是我在美國...潔西卡都會有辦法聯絡到我.......啊! 好開心有這樣一個老朋友呀!!! 沒有因為時間與距離而消滅的一份心意!

20110109台北靈糧堂領獎~華文劇本創作第二名 (4)頒獎人是周神助牧師耶.JPG                     今年年底我的神給了我ㄧ個大禮物~ 得到了台北靈糧堂華語長篇劇本創作第二名! 超期待得獎公佈日的我還禱告著: 這一生我都沒有拿過什麼獎的呢...很希望這一次可以拿獎.  真的如了願,拿到了第二名^^而且第一名是從缺的...所以好開心呀! 

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最後第二堂課啦! 也是農曆年前的最後一堂課.  別忘了過年年後要再回來上最後一堂表演課呀^^ 先預祝大家新年快樂,新的一整年心想事成優~

第九堂課裡,學員們分組順利完成了表演呈現小作品...很不錯喔!

大家都注意到了一個演出裡,表演者對於表演心態的 "完整性",以及對於劇情的 "整體性"...都有不錯的安排與掌控.

沒錯! 這樣就是一個好的表演,有頭有尾....的優質呈現!

這也是測驗出表演者對於自己的 "自信度" 到底有多少?

 

表演技巧還是必須經由學習,實際上台,演練,演出...的經驗,來慢慢累積的. 急不得喔.

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為什麼要這麼討厭他呢?

我有了一堆他沒有的,甚至是他的一輩子都不能擁有我所擁有的;

而他擁有的,卻是我不想擁有的.

至於另外一個人,他擁有的,或許我根本就不想擁有.

只是我在賭氣而已.

(以上~ from閱讀某本書的大心得!)

 

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久違了三週假期之後的冬季表演班第7&8堂~ 學員們在寒冷的冬天活力度不減呀^^ 另一單元的表演課程,希望使用大家用不熟悉的語言,訓練大家開始有一個 "完整性的表演"!

不管是一分鐘或五分鐘內的個人課堂呈現,總是要有始有終完整呈現在大家的面前~ 在表演第一秒鐘的堅定開始,即是奠定第一秒鐘之後的大基石...所以表演的起頭是很重要的! 除了告訴觀眾:我要開始表演囉!而且是一個充滿自信與認真的演出!

當然在表演結束的最後一秒鐘也是相當重要的~ 讓觀眾完全地相信你(表演者)是真正地投入與相信你所創造的故事環境!

至於演出的過程裡的每一分秒,表演者是否能完全地享受? 以及讓觀眾了解你所創造出來的環境是怎樣的狀況呢?  尤其當觀眾面對著他們不懂的語言時,卻還仍是津津有味地盯著你的表演,並捨不得把眼光從你身上挪去! ~表演者是否可以掌握這一點呢?

 

分享~ 在美國念研究所的第一個五週寒假假期,決定不回台灣,跑去紐約找表姊...目的就是為了要看百老匯歌舞劇啦!

才剛去美國幾個月而已,老實說外語能力是會好到哪裡去! 看百老匯的戲會不會花錢又看不懂呀?!  但在紐約的看戲經驗裡完全地屏除這個問題喔!

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2010台北靈糧堂華語劇本長篇創作第二名.jpg 

懷著期待的心情等待12/15的劇本創作入選佈日~ 其實我還挺有信心的,因為我喜歡我寫的劇本^^ 就是 <上班女郎> 囉!

<上班女郎> 本來是寫給 <行動表演教室> 用的,無奈招不到男性學員,以及演出場地的總總限制...還有此劇的表演詮釋對於學習表演的學員來說,是有點困難度的.

也因著教會傳播部傳來台北靈糧堂有劇本徵選的活動,我想應該可以走出去試一試...於是我擴大精修了一番 <上班女郎> 在11月初很慎重的寄出比賽.

在精修寫作次劇本的同時,我想像在較大的舞台演出,角色的轉換,以及場景的調度...等等. 一切的過程都挺開心的! 甚至我想要導演與表演這一齣戲!

我還跟我的朋友說: 如果沒有得名,我們合力把這個劇本演掉...一定要售票演出!

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在表演裡面,畫面與畫面的銜接時刻其實是很重要的!

舞台上面的任何流動仍是在表演,仍是有意義的...所以任何在表演中的動作與走位都要對這一個演出 "有貢獻" 喔! 絕非因為要漂亮,或是要突出,而演出無意義的動作.

所以讓我們力求在銜接時刻的流動也要有創造性與流暢吧!

再來,加強情節與故事性~ 別讓觀眾猜你們到底在做什麼? 若換做你是觀眾,去看了一齣戲,卻不知道劇中人是在演什麼? 努力地猜導演到底是想要表達什麼? 那...不是一件很悶的事嗎? 觀眾看戲是要找樂子的,不是要來做腦力激盪的是不是?!

好啦~ 加油喔! 趁著2011年1月6日上課之前好好的休息與充充電,期待明年上課見到大家對表演的新創意喔^^


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第八堂是2010年我在思恩堂的最後一堂表演課啦~  只要專心做表演,一個小小的課堂做業,也可以成為一個有水準的演出呈現喔^^

我覺得這三為學生很厲害! 其實他們跳躍過了這表演題目的 "循序漸進" 訓練,就是我直接丟給他們題目與設定...他們經過討論與排練之後,就上場啦!      當然第一輪的時候,他們很虛,還有給我笑來笑去的...其實就是沒有自信啦! 要不然是有什麼好笑的?笑點是在哪裡???  後來經過了我的 "勸說",再給他們時間討論,就是這一次的第二輪表演...嗯! 有水準喔! 看官來看一下吧~

                                                   很不錯吧! 只要專注在角色表演裡,整個流動與定格畫面就會好看! 也有很強烈的戲在當中喔!

很開心在這最後一堂課(也算是表演課總結的小final), 我可以看到一個很完整,很有默契地表演作品.

加油呀~ 請繼續熱愛表演優!


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