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20101101課堂排練 (8).JPG   20101101三班第6堂課啦! 演出將近...學員們很認真! 紛紛地私下相約排戲,加強團體的表演呈現默契(其實老師有提醒^^)有排有認真有差喔! 再一次邀請大家11/15&21前來觀賞三班的演出日! 請點三班演出訊息 cherry99hsu - 劇本表演3班 演出日~2010年底最後三場免費入場演出   敬請把握2010年 <行動表演教室> 最後3班場的免費入場演出! 錯過今年就得等到2011年的五月啦(起碼)!

20101101課堂排練 (2).JPG   在新進學員的排練裡,我看見了表演者心中的 "小惡魔" ...這個名詞是我自己取的! 所謂 "小惡魔" 是指每一個人心中的 "頑皮鬼". 這個頑皮鬼對樣樣事情應該都很有自己的感覺,很有自己的想法!他絕不讓感覺輕易從他的身邊飄過去! 記下種種的感覺...在表演的時候可以放進來,成為獨有的元素...很棒! 

所以身為一個演戲的人,即是表演者,也是藝術家...真的要花時間去創造角色! 讓角色活脫脫地從紙上跳出來,秀給觀眾看.

這一堂課結束之後,我反覆思考......為什麼台詞會背不起來? 是腦袋裡沒有台詞的畫面吧.

新進學員令人直得學習之處: 他們的 "小戲" 做得很好! 即是沒有台詞的時候,他們仍是撐住整個表演畫面,仍是在演戲,有角色互動,建立關係...如此,讓這一齣戲看起來更加緊緻!20101101課堂排練 (1).JPG

第六堂課...老師也有省思...加油呀...畢竟是年底的最後三場的演出了. 年底的三場演出也算是學員學習的總結,以及老師本身與學員一起演戲與教課的心得總結.

所以...這就是 <行動表演教室> 的下一季要進行的!

不論如何,創作要有休息的空間(寫新劇本與學員排戲要稍停),要有新鮮空氣的流入...想辦法撞擊出學員在表演上的創作力,想法與累積表演時所需的材料s...將會是下一季表演課程的主題喔!

"劇本表演班" 藉由讓學員實際演出,了解排練到演出的真實體認過程. 也讓學習表演變得 "有目標性" ,因為for演出!

但經歷了 "劇本表演班" 的幾齣戲之後,有了目標性,卻感到表演時所用的材料不足...所以必須要回過頭來做基底的自我碰撞,激發更多的潛能!

我想,少了演出的壓力...應該可以為自己撞出不錯的火花啦!

 

每次,雖說是跟學生一起演戲,排戲...但對於老師自己的表演也是有在前進! 因為表演對我而言,就是無論如何就是要進入一個跟自己很不一樣的模樣! 如此我才能得到 "完全快感" !

或許在旁人看來都是會保留自己原味的一部分...但進入角色的成份純粹? 改變了原樣貌的多寡?...其實自己最清楚!

是不是有感覺到自己已經是另外一個生命呢? 每次,只要我一發現這個感覺,心裡就會有無比的快樂! (與學員一起排戲的當下,我總是很享受這 "快感"...但這種享受,卻是 "很個人的"! 除非親身經歷,否則無法太去分享......)

這是創造力,也是看來積極表演的動力呀!

 

好啦,為新課程宣傳~ 給自己一個機會在學習表演中挑戰自己的無限可能性喔.

 

: 開發肢體,活潑思維,培養表演自信度與魅力,增強表演創造力與可能性,讓你的表演更精緻!

課程: (依上課情況做適度調整或改變)

1.肢體開發

用律動與節奏找出表演的身體面向,延展肢體的可塑性,雕塑合宜的姿態.

2.聲音表情

運用戲劇遊戲方式引發,拋開原有的自己,豐富表達.

3.表演材料

2-3學員合作主題性表演練習,認識表演所需的材料,加強表演合理化.

4.表演創造

各類小型表演題目的訓練,更清楚明白表演中的層次.

5.即興表演

在極短的時間內激發表演者的各樣反應培養臨場感.

6.角色塑造

從模仿到完成完整的角色詮釋

7.表演欣賞

表演各樣資料欣賞與解說

: 週一班7:30-9:30pm 2010/11/22、29、12/6、13、20、27、2011/01/3、1/10、1/17、1/24 共十週10堂課(亦有週三、四、六、日 班 可選擇,歡迎來電詢問.可主動提出表演學習的加強訴求) 

: 週一, , 南京教室上課~ 台北市南京東路3256203號(近兄弟飯店)

               週三, 士林後港教室上課~ 台北市士林區後港街1621030號(近百齡高中,從劍潭站步行約10分鐘)

: 小班制教學3-8

: 新生價4800, 兩人同行各人價4700, 舊生價4600, 11/10報名可享有優惠~ (皆全額匯款付款.目前迎春優惠價,年後調漲)  

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